必一·运动(B-Sports)官方网站韩国求学路 感恩北体情
时光荏苒，本人在韩国龙仁大学武道大博士学习已近两个月了，现将在韩学习、训练、生活总结为：感谢、感受、感想！
一、感谢——身处异国他乡，对北体感激之情更深
走出国门，重新当学生、做学问，由衷感谢和珍视学校领导、院领导给予的出国学习的大好机会。学校综合改革和“三个转型”倒逼教师走出去学习、全面提升自身的专业理论和学术水平。要把国际化体育大学的建设，学科建设、与个人发展切实要融为一体，更好实现人生价值、升华人生境界。
二、感受——业精于勤成于细，学习交流取长补短
韩国龙仁大学1953年建校，校名大韩柔道学校；1971年成立跆拳道系，1993年更名为韩国龙仁大学。其跆拳道系已经历了48年的发展建设，拥有丰富的建设经验，且成果显著，拥有15位跆拳道专职教授，培养出一大批世界级跆拳道国手。为了尽快地深入了解龙仁大学跆拳道系在学科建设、项目建设的优点与长处，本人主动申请参加了郭宅镕教授本科跆拳道专业队每周四次的训练课程，亲身体会其在学制、教学安排、教学内容设计、教学方法等方面特征，以期尽快感受总结其发展经验，取长补短。
武道大教授主要包括柔道教授、跆拳道教授、龙虎道（跆拳道与柔道相结合的创新项目）教授、警护教授以及与对抗项目相关的生理生化学教授、生物力学教授、体育统计教授、运动心理教授等。他们的特点是一般精于一项，或竞技训练或大众教学或科学研究。同时，多数教授在外兼任世界跆拳道联盟、亚洲跆拳道联盟、跆拳道公园等重要职务。导师杨镇芳教授，是原世界跆拳道联盟秘书长、现任世跆联技术委员会主席、世界跆拳道无锡中心联席技术主席。
三、感想——潜心学习做学问，搭建教学科研交流平台
在博士学习期间，汇总龙仁大学武道大在跆拳道、柔道课程建设的基本情况，对比我校学科、课程建设实际，提出可行性建议。下一步对比韩国体育大学、韩国庆熙大学等学科建设情况。
学习和研究龙仁大学在对抗性项目上的科研成果，明确自身研究方向，形成适合自身研究的领域。跟随导师参与国际组织工作，提升专业话语权。
发展跆拳道项的责任感和使命感一直督促着我不断前进。作为跆拳道项目在中国从起步到发展的亲历者，曾经做过运动员、一线教练，现在是国际级裁判、国家级培训师、晋段考官，专项教师及科研工作者，必须要紧跟Bsport·B体育国际化发展步伐，努力学习，提升自我，服务于Bsport·B体育的“双一流”建设。
